還是古墓派

6月2日是我在新上國小進行藝術深耕計畫成果發表的日子，

我一點都不緊張，學生們倒是很緊張...

上次上課幫他們最後模擬彩排，有些班級進步很多，

但仍不免有些孩子還在狀況外，惹得當時在場的導師獅吼連連~~

連我都被嚇到... 

今天看到11個班級魚貫入場，每班幾乎都在服裝造型上用了心，

事前我並沒有要求，挺出乎意料之外的！

在整個上課過程中，我的挫折在所難免，

六年級的孩子，半大不小的，

既不會完全聽老師的話，又不太有自治能力，

有時候調皮搗蛋，有時候又很天真，

有人說六年級的孩子很難搞，我個人是覺得大部分的孩子

都還挺「好玩」的 ...

總之，這個計畫算是圓滿完成了，

我希望孩子們在成果展中得到成就感，對於節奏不畏懼，

對於音樂有不同的理解。

也許仍有些孩子是在狀況外的，

但我樂觀的相信他們會記得這一天，

全班一起在小學畢業之前最後一次共同完成的任務，

於是他們或許會記得課程中的片段，

或許哪一天會對他們有些許影響也不一定，

或許他們之中有些人一輩子就只經歷過這麼一次舞台演出。

我對於這些孩子是滿意的，

即使有些孩子跟不上，有些孩子學習意願不高，

但是我看到了絕大部分孩子是用心的、是認真的，

是願意一遍又一遍的練習，

即使上課搗蛋的，在最後呈現的時候，也找到了他的位置，

這些就夠讓我感動了...

後記：據說，導師們聽他們練習聽到"快要吐了"...辛苦囉!!